CRÍTICA A LA CLASE DE FILOSOFÍA

Ya se acerca la recta final del curso, y por tanto, la valoración de algunas de las asignaturas cursadas. Después de todos estos meses de asistencia, puedo realizar una crítica a la clase de Filosofía, y mostrar así cómo ha cambiado mi opinión a lo largo del año escolar.

Inicialmente, no me disgustaba la idea de empezar a estudiar Filosofía; pues según opiniones de cursos anteriores, la asignatura era muy interesante. No obstante, poseía ciertas dudas acerca de la dificultad de la materia; ya que no se asemejaba a contenidos dados previamente. De la misma manera, desconocía si, personalmente, la variedad de exámenes que debíamos realizar, me iban a resultar imposibles de aprobar. Todo ello, en conjunto con la idea de tener que despedirme del verano, y las expectativas de lo complicado que podía llegar a ser bachillerato; me causaba un poco de ansiedad.

Para grata sorpresa, las clases resultaron ser mucho más amenas de lo esperado, e incluso participativas a nivel de grupo. El temario, al no ser solo explicado con pura teoría, si no también razonado a base de ejemplos; me permitió dudar acerca de lo que ya conocía, así como a adquirir más criterio de decisión. Cabe destacar al profesor que, con su personalidad, nos incentivaba a seguir el ritmo de cada clase y conocer, por consiguiente, aquello que se disponía a explicar a continuación.

Finalmente, considero que el balance es muy positivo; ya que he podido desarrollar mi capacidad de reflexión y comprender mejor el mundo que me rodea. Espero que el curso que viene, la asignatura de Historia de la Filosofía, me posibilite seguir conociendo más sobre esta materia.